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Posted by naturum at

2017年01月15日

アフォリズム29

やれない理由や論理はいくらでもカンタンに作り上げられる。

やるための方法と気持ちを持つには気力がいる。
しかし、それが未来を作る。

過去は変えられないが、未来はいくらでも変えられる。  


Posted by おやぶん@北海道 at 15:06Comments(0)

2017年01月15日

アフォリズム28

何もやらなければ、進歩は0である。

ちょっとでもやれば、1くらいの進歩は期待できる。

0と1は無限倍ちがう。  


Posted by おやぶん@北海道 at 15:04Comments(0)

2017年01月13日

アフォリズム27

ほんとうに強い人は、人を攻撃しない。
他者を受容できる人ほど強い人である。
  


Posted by おやぶん@北海道 at 20:26Comments(0)

2017年01月13日

アフォリズム26

他人をひっぱったり潰したりして優位を保っても、自分は高まっていない。
人間性も実力も低いままである。


  


Posted by おやぶん@北海道 at 20:22Comments(0)

2017年01月13日

アフォリズム25

目標が達成できていなくても、できるようになった部分を褒める。
失敗しても、チャレンジした気持ちと努力を認める。

結果ではなく、こどもを見よう。  


Posted by おやぶん@北海道 at 20:15Comments(0)

2017年01月13日

アフォリズム24

学びの意味がわかっていない学習は、人工知能を越えられない。

意味という島に、記憶・思考という樹木からなる森を育てることが教育である。  


Posted by おやぶん@北海道 at 08:44Comments(0)

2017年01月13日

アフォリズム23

楽しさを感じた人は、楽しさを教えられる。
幸せを感じた人は、幸せを分かち合える。
平和を知っている人は、平和な未来を信じることができる。

  


Posted by おやぶん@北海道 at 08:40Comments(0)

2017年01月13日

アフォリズム22

人は論理では動かない。
価値観と気持で動く。

ゆえに、論理だけを提供しても、不十分。
気持は、価値観と実感から作られるのだから。
  


Posted by おやぶん@北海道 at 08:35Comments(0)

2017年01月13日

アフォリズム21

教育とは、
現状という皿の上に、希望と理想と夢をのせたものである。  


Posted by おやぶん@北海道 at 08:31Comments(0)